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期刊信息

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中理工大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点理工大学教改协作组
主  编:李培根
刊  期:双月刊
开  本:16开
邮发代号:38-106
单  价:12.00
定  价:72.00
国内统一刊号:42-1026/G4
国际标准刊号:1001-4233
中文核心期刊(2014)
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基于本科生就读期望分类的学生投入度差异分析——以H大学SSLD为例

【作者】 吴瑨 陈敏 魏署光    华中科技大学教育科学研究院

【关键词】 本科生 就读期望 学生分类 学生投入度

摘要】以H大学SSLD调查数据为基础,用多元回归和聚类分析等方法,以本科生就读期望为自变量对学生进行分类,并分析了不同类型学生的投入度表现和差异。研究表明:就读期望对学生投入度有重要影响;本科生存在6种期望类型;各期望类型的学生投入度表现不一。因此,高校应该关注学生期望,提高学校支持与就读期望的匹配度;教师应该关注不同学生群体,提供分类指导;学生应该构建具有挑战性的期望,做到"知行合一"。

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